臺中市政府教育局(新聞、網站)為加強照顧文化不利及學習弱勢學生，於九十二學年下學期起，結合大專院校學生退休教師及具大專學歷之志工，共同推動臺中市「關懷弱勢弭平落差課業輔導」計畫，計有國中十所，國小十九所參與本項計畫，共開設七十四班，嘉惠八百餘位學生。
教育局表示，「關懷弱勢弭平落差課業輔導」計畫，主要服務對象為臺中市國小三年級至六年級、國中一至三年級低收入戶、身心障礙、原住民學生及外籍配偶子女等需要補救教學之國中、小學生，由臺中市及鄰近之大專院校學生、退休教師及具大專學歷之志工與辦理學校合作，於學校非上課時間針對國小三年級以上學生之國語、數學及國小五年級以上學生之英語進行免費之課後複習及補救教學。
參與課業輔導計畫之學校，國小部分共計十九校，分別為進德、仁愛、太平、四張犁、永春、信義、力行、國光、大智、南屯、大鵬、永安、中正、賴厝、大新、建功、樹義及春安國小；國中部分共計十校，分別為向上、五權、育英、萬和、崇倫、黎明、西苑、三光、東山及立人國中。
教育局並表示，此項計畫推動是以人本關懷出發，期望透過資源的相互合作，弭平弱勢學童學習落差，提升學童學業成就，進而強化學生之自信心，建立優質校園學習文化。
摘錄：中央日報