每一名身心障礙者，學習電腦的背後都有一段不為人知的辛酸和奮鬥歷程，有的眼睛看不見、手動不了，或是只能以嘴含物敲打電腦，但他們卻能以不屈不撓的精神，學習電腦科技彩繪資訊天空。在第二屆資訊向日葵選拔活動中，一百零四名身心障礙者經過公平競爭，有十二名獲得資訊向日葵殊榮，在人生的路上，電腦成為他們最好的朋友。
由資策會資訊科學展示中心主辦的第二屆向日葵選拔活動，共有一百零四名身心障礙者報名參選，經主辦單位公開、公平、嚴謹的評審，最後選出了十二名資訊向日葵。他們在電腦使用及資訊應用上都有傑出表現。
黃阿平是名重度視障者，雖然只有高職畢業，擔任省立台中啟明學校工友，卻能自學進修資訊新知，承辦學校的網站、網路系統及ＢＢＳ視障資訊網的架設及管理，讓全校師生都能上網。同時負責台灣省視障教學資源中心業務，支援各縣市辦理盲用電腦研習，規劃語音查詢系統，提供視障生、家長、教師及視障輔導員有關視障輔具及點字、電腦諮詢服務。 雖然工作繁忙，但黃阿平仍不忘貢獻心力，負責統籌台灣省中文盲用電腦計畫的流通、安裝及維修，並協助全省高中職製作視障生的點字試卷，協助測試淡江大學研發的盲用電腦相關軟體，讓電腦應用嘉惠盲生。
蕭明正雖然是重度聽障，但在電腦使用上卻頂呱呱，除負責一般財產、文具的電腦建檔及文書管理外，並協同學校系統管理師辦理電腦規劃、建置及學校網頁設計。
陳料賢雙下肢完全萎縮，歷經二次大手術卻沒有被打倒。目前從事電腦教學、訓練、並承辦多項電腦訓練班，提供障礙者直接或間接的服務。
孫嘉梁雖然手部功能不佳，卻能成功運用電腦科技代替手寫工作，並自行設計電腦程式輔助課業學習，讓人讚嘆。
李宗翰的語言溝通能力不能如常人，但樂觀的他從不向命運低頭，努力學習注音輸入，並在電腦繪圖上下苦工，表現令人刮目相看。
王泰元雖然是重度聽障，卻能以電腦科技開拓亮麗人生。除承辦學校文書處理業務，並以其對電腦繪圖及電腦割字專長，協助學校處理大型活動海報、看板及對外的美工文宣，是妝點學校的大功臣。此外，他更把服務範圍擴到校園之外，擔任台南啟聰校友會電腦研習班講師，推動聽障者的資訊教育。
何坤豐罹患腦性痲痺，雖然較缺乏社會資訊的刺激，卻能克服腦性痲痺常有的肢體張力過大的障礙，在電腦學習上出類拔萃，悠遊於電腦的天地，籍由電腦表達內心的世界和想法，奮發向上的精神令人動容。
王雅瑩因罹患腦性痲痺，一雙手顯得僵硬，不易控制，但他卻能籍由不斷的練習與嚐試，在電腦運用上打敗了病魔，進而利用電腦來完成各項文書處理工作，以及作為與其他人溝通與抒發內心世界的工具。
蔡年發雖然因脊髓損傷，無法站立，籍由改裝適合全身重殘者使用的滑鼠，處理多媒體簡報整合、文書處理、電腦繪圖、製作文宣海報等，將電腦運用帶進生活領域。
蘇湘苓的手腳無法自主性運作，只能以嘴含物敲打鍵盤，但他卻能克服障礙，利用電腦學習電腦繪圖、文書處理、網路資源等。
陳怡君是先天性腦性痲痺患者，他卻能完全克服先天肢體障礙，取得各種電腦輸入與應用檢定執照，對各種電腦軟體應用熟悉，自己研發製作網頁，其學習資訊技術的毅力與才華，值得肯定。
李宜真患有輕度智障，卻能克服障礙，學習電腦中文輸入、繪圖、插圖、製作通訊錄，將電腦帶入居家生活，豐富人生色彩。
摘錄：中時電子報/資訊週報