教育部將對特殊教育學校按類別重新做區域性規劃，並協調地方政府利用閒置的校舍、教室改設，以達到身心障礙學生「零拒絕」的就學目標。
教育部長楊朝祥表示，目前全國特殊學校共有廿三所，其中廿一所為公立，二所為私立，但因分布不平均，類科設置也不均衡，造成部分特教學生就學的不方便，未來教育部將改以區域性規劃，針對特教學生人數的分布與身心障礙類別來調整或新設特教學校。
教育部將擴大啟聰、啟明兩校招收其他障礙類別學生。
另外，教育部將補助經費協助地方政府利用空餘校舍改設特殊學校，成鼓勵私人以公辦民營或民辦方式興設特殊學校。
教育部強調，將發函縣市政府教育局加速特殊學校的建置工作。
摘錄：中央日報