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視障新知

混合施教績效良好盲生自卑感多消除

撰文時間:2004/12/27

臺灣省盲生就讀國校計劃,北區盲生混合教學觀摩會,桃園縣蘆竹鄉蘆竹國民小學舉行,蘆竹國校以盲生與一般學生每天正常混合施教,及盲生各別施教情形,介紹給觀摩的北部七縣市一百餘位國校校長,教導主任及有關教師,藉此觀摩,以促進特殊教育的有效發展。
北區盲生混合教學觀摩會,於昨天上午八時自學生到校開始,很自然的表示出學生的課外生活,集合朝會及上課情形,盲生的級任教師作共同性的教導,專任教師對盲生的差異性施教,全盲生用點字課本,弱視生用放大字課本,全盲生的課本,弱視生用放大字課本,全盲生的課本是用凸題的六個圓點所組成的國音字母,寫字筆是一把特製的小錐子,用它在厚紙上刺孔,一篇作文或是算數習題都是排列整齊的圓孔,體操及唱遊活動,盲生在行列中隨著音樂手舞足蹈,與一般學生一樣的整齊,課間與明視打成一片,臉上現出活潑天真的歡笑,他們不因殘缺而生隔閤,據盲生師資訓練班副主任張訓誥說,盲生與一般學生混合施都,在消除盲生被岐視的自卑感及殘缺的恐懼心理,以樹立盲生的自信心。
桃縣教育局長馮國璽表示:全縣有全盲生六人,弱視生十五人,都在各學區內國民小學就讀,盲生的專任教師全縣有兩位,以巡迴方式至全縣有盲生的國校施教,徐吉榮、李克雄這兩位盲生教師,他們不管是刮風下雨,從不耽誤預定的課程,馮局長在會中特提出表揚。 
就讀新路國小的盲童郭惠恩,她雖然只有九歲,在遊藝會演奏鋼琴一曲,表現出盲童特有的智慧,本來她是全盲的經蔣夫人幫助,送往日本神戶大學附屬配院,由該院井街讓醫師手術,並用一種藥品作腰錐穿刺注射,現視力已大增,已經可以讀大字課本,據郭惠恩的父親說,這種藥品現在臺北市即可買的到。 
省教育廳陳漢強科長表示:盲生就讀國校計劃,自五十六年開漿試辦,逐次推展,現在全省除澎湖一縣外,其他各縣市已實施,專任教師由各縣市送訓,在省辦盲生師資訓練班接受為期一一的訓練,現在各縣市已有一至三位盲生教師,擔任盲生巡迴施教,盲生就讀國校計劃已在全省普遍推行中,就讀國校的盲生分全盲、弱視、岶膚症三類,視情形發給點字或大字課本,盲生在國小就讀不但能消除一般學童對他們的岐視,並可發揮一般學生對他們的同情心,彼此互助友愛,以至成年使盲生亦不會發生孤獨的不正常心理,以增君盲人就業的機會,再也不會埋沒了盲人的智慧,流浪街頭過按摩的黑暗生涯。 
蘆竹國校校長黃益智,招待與會人員營養午餐,餐後即召開綜合檢討會,由省教育廳第四科長陳漢強主持,會中臺北縣及基隆市主管教育官員,提出對盲生施教的疑難問題,均由教育廳圓漢答復,於下午三時結束了全部觀摩的各項程序。