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◎教育部102年度大專校院視障學生歡樂學習營實施計畫
活動日期：2013/7/8~2013/7/12
內容:
壹、依據：教育部委辦102年度大專視障學生歡樂學習營實施計畫辦理。

貳、主辦單位：教育部

參、承辦單位：淡江大學

肆、辦理目的：
一、促進大專校院視障學生全面參與大學生活。
二、提供視障學生視障專業相關知能，增進其熟練操作技能及應用能力。
三、增進資源教室老師瞭解輔具功能特性及視障專業技能。
四、培養視障學生自決能力與自我增權，進而提升自我價值與認同。
五、提昇視障學生資訊素養，精進運用資訊科技能力，縮短數位落差。
六、提昇視障學生校園自立生活能力。
七、協助視障生建立良善校園人際關係。
八、協助視障學生生涯規劃及就業準備，以建立完整之生涯規劃。
九、藉自然探索教育的學習，提供視障學生多元文化體驗。
十、促進視障輔導老師經驗交流及建立資源分享之平台。

伍、活動時間：7月8日（一）至7月12日（五） 5天4夜

陸、參加對象及人數：預計 200人
一、全國大專校院視障學生（含102學年度甄試入學錄取新生，其他高中、職校視障學生請勿報名）
二、招收視障生之資源教室輔導老師
三、工作人員
四、極重度視障生之陪同人員

柒、活動內容： 活動期間一共 5天4夜（如附件1）
一、開訓典禮
二、專題系列講座與對談
（一）自我決策與自我實現
（二） 自立生活
（三）成功視障者經驗分享
三、大專視障生資源服務介紹與意見交流
四、視障生活與學習輔具技能研習（視障輔具、手機與相關多媒體運用）
五、大學生活適應與自我管理：時間管理、學習策略、人際關係、壓力抒解與挫折容忍
六、職場DNA探索:求職技巧、履歷撰寫及職場人際關係
七、深度自然探索及多元文化體驗
八、資源教室輔導老師經驗交流及資源分享
九、成果發表活動晚會
十、綜合座談

捌、活動方式：
一、針對大學生特性與需求，尤其著眼於大學生活適應及未來職涯課題，採用通識核心課程及專業必修課程，以工作坊分組的形式進行，增加學員的互動與參與程度。
二、由專業教師及卓越視障人士的經驗敘事分享，進而激勵視障學生自我學習成長。
三、採用融入式教學模式，讓學員在活潑有趣的互動中活化專業技能。
四、透過多元化的成長課題，提昇學員的人際溝通與社會適應能力。
五、透過寓樂於教的活動，讓學員於團體活動中達到娛樂身心效果。
六、透過輔導老師經驗交流與分享，彼此交換意見與資源教室服務措施，增進輔導視障生學之技巧。

玖、報名事宜：
一、報名時間：自即日起至額滿截止。
二、報名方式
（一）本活動採網路報名，報名日期自102年5月15日起至102年6月10日截止，名額110人。
（二）由於名額有限，以102學年度甄試入學錄取新生為優先對象，承辦單位具有篩選及調配權。
（三）資源教室輔導老師預計招收30名，全程參與者給予研習時數15小時。
（四）學生網路報名網址： http://summer.batol.net ，資源教室老師請上特教通報網： http://www.set.edu.tw ，大專校院研習報名。
（五）務必於上網報名後來電確認是否報名成功。
（六）錄取名單將於6月中統一公布。

※電話：（02）7730-0606或（02）8631-9070 分機125（林靜怡）；
112 （蘇慧敏）；118（張閎霖）、110（鄭景仁）
※Mail聯絡方式： summer@batol.net

拾、行政事宜：
一、報到地點：溪頭立德飯店 南投縣鹿谷鄉森林巷10號
二、本活動所有學員統一住宿，地點為南投縣埔里，活動期間食、宿及各項相關費用由教育部全額補助。
三、參加學員均需上網填妥報名表（如附件2），另參加之視障學生均需填具家長同意書（如附件3），於報到時繳交。
四、參加人員均由承辦單位辦理旅遊平安險。
五、本次活動全體學員搭乘遊覽車，請與會者依照實際需求搭車地點勾選填註於報名表，有關集合時間及地點另以行前通知詳述。
六、為避免資源浪費，凡報名參加者，無故不報到，爾後不再列入參加對象。

拾壹、本規定如有未盡事宜，另行通知之。


　　連絡方式：
　　　聯絡人：林靜怡、蘇慧敏、張閎霖、鄭景仁
　　電　　話：（02）7730-0606分機125、112、118、110
　　Email　 ：summer@batol.net (另開新視窗)
　　參考網站：詳細資料連結 (另開新視窗)

　　參考檔案：附件1-102課程一覽表.doc (另開新視窗) 　附件1-102課程一覽表.pdf (另開新視窗) 　附件2-報名表.doc (另開新視窗) 　附件2-報名表.pdf (另開新視窗) 　附件3-家長同意書.doc (另開新視窗) 　附件3-家長同意書.pdf (另開新視窗) 　附件4-衣服尺寸.doc (另開新視窗) 　附件4-衣服尺寸.pdf (另開新視窗) 　
　　　　發佈單位：淡江大學盲生資源中心
　　備　　註：特教通報網： http:// www.set.edu.tw