視障新知

視障生觸摸理解自然科學

江昭青

撰文時間:1999/7/31
  
  
  小朋友,先請輔導員將一個十字架形狀的塑膠品拿給你,拿到了嗎這可不是普通的實驗而是淡江大學今年特別為視障小朋友,舉辦的自然科學營為彌補視障小朋友平常在上課時,無法盡情的做實驗缺失,淡江大學盲生資源中心為他們設計了許多實驗課,讓視障小朋友也可以用觸摸理解的方式透視自然科學的奧妙。
  淡江大學盲生資源中心輔導員王冠斐指出,過去該中心主要工作以設計盲用腦為主,也開發點字書等許多用資訊系統協助盲生解決課禁上的困難,但他表示,視障生遇到自然科學的實驗課時,是有困難不容易進行實驗因此許多盲生遇到實驗課不是死背結果就是放棄,為解決視障生上實驗課的困難淡大盲生資源中心生別在今年,開辦視障生自然科學營,名為小蝦米的大驚奇自然科學營希望提供視障生進入學習如何做科學實驗機會,雖然宣傳時期短,但吸引了三十位來自花、高雄等地小學五六年級及國中一年級視障生參加反應很熱烈。
  該營隊活動自七月九日起為期四天課程內容以教科書的理化及數學實驗為主,先教小朋友基本原理,再讓小朋友學習操作實驗安排到戶外參觀生態淡江大學講來許多該校學生當書憧,協助視障小朋友做實驗。
  昨天視障小朋友開始做物理實驗,在淡大理學院教授的指導及書憧的協助下自己動手做電風扇,小朋友對於能親手觸摸到實驗器都覺得很開心,旁邊的大學生們耐心指導小朋友操作。
  一位就讀國小三年級的視障小朋友說,因為就讀一般學校,老師沒法給他特別指導,從沒做過實驗,參加營隊有機會自己動手做實驗覺得很有趣,一位家長則說孩子也就讀的一般小學,因視力不佳,實驗器材常被同學搶去因為同學認為眼睛看不見的人不必做實驗,今孩子很挫折此次報名參加視障科學營發現,只要老師肯用心教,視障的孩子也可以做好實驗。
  
  
摘錄:自由時報
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